障害があっても使える【お箸】箸ぞうくん

2022年9月19日2024年11月3日

障害のある子は手先が不器用だったり、指の力が弱かったりしてお箸を持つのに苦労していると思います。日常で箸を使う場面が多いですから身につけさせたいところです。

箸ぞうくんは、障害のある方向けに作られた箸です。子どもから大人まで種類があります。
※箸ぞうくんの情報が欲しい方は、そこまで飛んでください。

hakuが箸が持てるまでに、OTの先生から聞いたアドバイスも書いていきたいと思います。

この記事はこのような方におススメです。
・障害児・障害者が使えるお箸が知りたい
・箸ぞうくんとはどんなお箸か
・どうして箸が使えないのか
・おうちでできることを知りたい

お箸が持てるには

お箸の練習は何歳からはじめたらいいのでしょうか。よく聞くのは「３歳から」というものですが、それが障害のある子どもたちにも同じく当てはまるのでしょうか。

hakuは３歳から作業療法のリハビリを受けました。その中で、実際に普通の箸が使えるようになったのは確か小学４年生だったと思います。やはり手先が不器用というのが大きいですね。

一般的にはスプーンやフォークが「順手持ち→逆手持ち→３点持ち」となったら箸への移行と言われています。

スクロールできます

その子によって手や指の発達具合はそれぞれだと思いますが、作業療法士の先生から言われたことは下の３つです。

①手の力・体幹

体幹は何をやるにも体を動かす土台となります。体幹が安定してることで細かい指先の動きが可能になるのだそうです。それに加えて手や指先の力も必要になってきます。

一番簡単なのは、公園でよく遊ぶことだと教えてもらいました。不安定なブランコなどの遊具を使うことで姿勢を維持しようと体幹が鍛えられるし、鉄棒やジャングルジムに登ることで手の力がついてくるのだそうです。
おうちでバランスボールに乗るのもいいと思います。鍛えるというより「遊ぶこと」で力が付くのがいいですよね。

②指の分離

箸を動かすには指がそれぞれ別の動作をすることなります。特に親指・人差し指・中指の指で物をつまむ動作が必要です。

リハビリでよくやっていたのは「ペグ差し」や「プットイン」です。あとは洗濯バサミをつかった遊び（ライオンの顔の紙に、たてがみのように洗濯バサミを付けていく）など。
おうちでもおもちゃで指先知育系で、こどもが興味がありそうなものを使って一緒に遊んでみるのもいいと思います。

③手根骨（しゅこんこつ）の発達

手の骨の部分に手根骨というものがあります。下のイラストで黄色の部分です。

作業療法士の先生が「骨の発達が～」と言っていたのを思い出し調べてみると、作業療法士ゆきさんのブロクで紹介されていました。

新生児のときには、指の骨はありますが、この手根骨はまだ無いのです！
生後3か月くらいで手根骨になる基の骨化核（こっかかく）が現れます。
年齢＋1の割合で出現し、5歳の時に8個すべての骨化核が現れ、骨になるのは、12歳です。
この手根骨が現れる事で、手首が安定します。
手首＝手関節が安定するということは、その先にある指先が、自由に動かせ、細かな動作が構造的に可能となります。
お箸操作は、親指、人差し指、中指の動的三指（どうてきさんし）と言う、最も細かい操作が必要となります。
この三本の指が動かせるのは、残りの薬指・小指がグーのように曲がり、手のひらで卵形の空間を作ることができるようにならないと難しいのです。
ここまで言うと、お分かりでしょうか？個人差はありますが、「お箸操作」のできる「手の構造」は、『5歳以上』にならないと無理なのです。
引用：ゆきすず組　子どもの箸はいつから？箸の持ち方を練習させる方法

５歳からでもいいってことですね

一般的なしつけ箸はどうか

いわゆる一般的なしつけ箸を一通り試してみたのですが、ことごとく挫折しました。まず指が固定されるのことを嫌がっていました。

そこで障害児向けの箸を使わせてみたところ、簡単に使うことができました(*‘∀‘)

日本作業療法士協会の記事にも同じことがかかれていました。

　箸の使い方ひとつとっても、発達の段階を考慮せず、無理に箸の持ち方を教えようとしても効果が薄いという。
　「一部ですが、幼児教育に携わる人の中には『3歳になったら箸の持ち方を教えるべき』と思い込んでいる人がいます。スプーンの持ち方が逆手なのに、箸の持ち方だけきちんと指導しようとしても意味がない。
　私は箸の持ち方を指導する前に、まず、スプーンや鉛筆の使い方を見て、指の使い方の発達段階を見極め、適正な段階になってから指導するようにしています」。
　さらに、箸の持ち方を指導する際によく使われている、市販の「しつけ箸」は、箸の持ち方を身につけるには適さないこともあるのだという。
　「『しつけ箸』は、人差し指と親指を拘束することで、指を開く動作をするだけで箸を動かすことができる、という道具です」。
　本来、箸を使うときには親指と薬指で手前の箸を固定し、親指と人差し指と薬指で奥の箸を動かす。それぞれの指に独立した動きをさせなければならないが、その動きはしつけ箸では身につかない。作業療法士の視点で適切に福祉用具を選定し、使い方を指導していくことが必要だ。
引用：日本作業療法士協会　福祉用具が、子どもの「育ち」を支援する

福祉用具からという考えは私も同じです。

箸ぞうくん

障害のある人向けのお箸です。

病気・マヒ・ケガなどで普通の「お箸」が使えなくて、「スプーンやフォーク」で食事されている方々。
ご高齢で「お箸が使いづらくなった」方々。
「箸ぞうくん」や「箸ノ助」は驚くほど簡単に使える「お箸」です。
「お箸で食べるの喜び」をあきらめないで下さい。私たちにずっと応援させてください。
引用：箸ぞうくんホームページ

素敵な会社ですね

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